TIN TỨC CHUNG
Chương trình, sách giáo khoa mới: Giáo viên chủ động đổi mới để bắt nhịp
Chương trình, sách giáo khoa mới: Giáo viên chủ động đổi mới để bắt nhịp

28/06/2021

ETEP - Để học sinh nắm bắt được kiến thức tốt nhất, nguyên tắc đầu tiên là: Giáo viên dạy học phân hóa theo đối tượng. Nghĩa là, giáo viên phải dạy học phù hợp theo từng đối tượng học sinh.

Bình Thuận sẵn sàng thực hiện Chương trình GDPT 2018 ở lớp 2 và 6
Bình Thuận sẵn sàng thực hiện Chương trình GDPT 2018 ở lớp 2 và 6

28/06/2021

ETEP - Để kiến thức trở thành phương tiện phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh, người GV phải vận dụng linh hoạt và hiệu quả các phương pháp dạy học, hình thức tổ chức kiểm tra, đánh giá khác, nhằm khơi dậy động lực, nhu cầu học tập của từng học sinh. Để làm được điều đó thì bản thân mỗi GV phải có trong mình nhu cầu, động lực tự học, tự bồi dưỡng.

Bồi dưỡng giáo viên: Linh hoạt để phù hợp với học sinh dân tộc thiểu số
Bồi dưỡng giáo viên: Linh hoạt để phù hợp với học sinh dân tộc thiểu số

25/06/2021

ETEP - Theo thầy Lý Văn Phương, giáo viên trường PTDTBT-TH Sì Lở Lầu, giáo viên trong trường đã được tham gia bồi dưỡng thường xuyên theo mô hình bồi dưỡng mới của Bộ GD&ĐT thông qua Chương trình ETEP. Mỗi giáo viên đều phải tự học trên Hệ thống bồi dưỡng trực tuyến. Đến nay, 100% giáo viên nhà trường đều học xong 3 mô đun về: Tìm hiểu Chương trình GDPT 2018; Sử dụng phương pháp dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; Kiểm tra, đánh giá học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực.

Quế Phong linh hoạt hỗ trợ giáo viên tự bồi dưỡng
Quế Phong linh hoạt hỗ trợ giáo viên tự bồi dưỡng

25/06/2021

ETEP - Phòng GD ĐT huyện Quế Phong chỉ đạo các cụm trường sinh hoạt chuyên môn, hội thảo chuyên môn ở các cụm và 3 cụm hội thảo chuyên môn đều có mặt của Phòng GD để chia sẻ vướng mắc cho GV, như môn Hoạt động trải nghiệm, Toán, Tiếng việt.

Thầy cô giáo miền núi Nghệ An chủ động tiếp cận  chương trình GDPT mới
Thầy cô giáo miền núi Nghệ An chủ động tiếp cận chương trình GDPT mới

25/06/2021

ETEP - Cô Vi Thị Nhung, THCS Châu Thôn, huyện Quế Phong năm nay 50 tuổi, có 27 năm thâm niên dạy Ngữ văn nói rằng, “tự bồi dưỡng trên Hệ thống LMS đối với cô không có bất cứ rào cản nào khi mà mình thấy cần phải “nâng cấp” bản thân để đáp ứng yêu cầu đổi mới”.

Bộ GD-ĐT hướng dẫn dạy các môn 'lần đầu xuất hiện' ở lớp 6 năm học tới
Bộ GD-ĐT hướng dẫn dạy các môn 'lần đầu xuất hiện' ở lớp 6 năm học tới

24/06/2021

ETEP - Năm học 2021-2022 là năm đầu tiên thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới với lớp 6, trong đó có những môn học tích hợp lần đầu tiên "xuất hiện". Vậy Bộ GD-ĐT hướng dẫn ra sao khi dạy học các môn này?

Những lưu ý khi dạy môn mới ở chương trình lớp 2 và 6
Những lưu ý khi dạy môn mới ở chương trình lớp 2 và 6

24/06/2021

ETEP - Tổ chức dạy học các môn học và hoạt động giáo dục lớp 6 được Bộ GD&ĐT lưu ý trong văn bản số 2613/BGDĐT-GDTrH, ký ban hành ngày 23/6 về việc triển khai thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2021-2022.

Hướng dẫn xây dựng, thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2021-2022
Hướng dẫn xây dựng, thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2021-2022

24/06/2021

ETEP - Việc xây dựng, tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2021-2022 được Bộ GD&ĐT lưu ý tại văn bản số 2613/BGDĐT-GDTrH, ban hành ngày 23/6.