Tin liên quan
Đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh: Yêu cầu tất yếu
Đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh: Yêu cầu tất yếu

29/09/2020

ETEP - Từ những hạn chế của cách thức kiểm tra, đánh giá HS trung học hiện hành, các GV, cán bộ quản lý giáo dục đều cho rằng, đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá là nhu cầu cấp thiết, và Thông tư số 26/2020/TT-BGDĐT vừa được Bộ GD&ĐT ban hành đã đáp ứng yêu cầu này.

Đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh: Bắt nhịp cùng Chương trình giáo dục phổ thông mới
Đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh: Bắt nhịp cùng Chương trình giáo dục phổ thông mới

29/09/2020

ETEP - Không “công thức” hay theo khuôn mẫu, cách kiểm tra, đánh giá học sinh đã và đang được giáo viên áp dụng linh hoạt; nhất là với giáo viên dạy lớp 1 – năm đầu tiên thực hiện Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới.

Bộ GD-ĐT nói rõ về việc cho học sinh dùng điện thoại trong lớp
Bộ GD-ĐT nói rõ về việc cho học sinh dùng điện thoại trong lớp

22/09/2020

ETEP - "Ở các quốc gia có điều kiện, học sinh khi đến lớp có thể vừa thực hiện các bài học trên lớp vừa có thể tra cứu thông tin.... Giáo viên tổ chức cho học sinh học tập theo cách như vậy để phát triển phẩm chất, năng lực".

Sử dụng điện thoại phục vụ học tập đặt ra tư duy mới về tổ chức quá trình dạy học
Sử dụng điện thoại phục vụ học tập đặt ra tư duy mới về tổ chức quá trình dạy học

22/09/2020

ETEP - “Bài toán sử dụng điện thoại sẽ đặt ra cho giáo viên một cách tư duy mới về tổ chức quá trình dạy học, trong đó bao gồm cả kịch bản sư phạm và kịch bản công nghệ” – ý kiến của chuyên gia công nghệ giáo dục Tôn Quang Cường, Chủ nhiệm khoa Công nghệ giáo dục, Trường ĐH Giáo dục, ĐHQG Hà Nội.

“Mong thầy cô giáo nói ít đi, để học sinh được nói nhiều hơn”
“Mong thầy cô giáo nói ít đi, để học sinh được nói nhiều hơn”

14/09/2020

ETEP - Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ dẫn lời của cố Thủ tướng Singapore - Lý Quang Diệu với hàm ý thầy cô nên dành nhiều thời gian cho học sinh suy nghĩ, nghiên cứu bài học và đưa ra ý kiến bản thân, tự chiếm lĩnh kiến thức.

Từ tháng 11, giáo viên mầm non vùng khó được hỗ trợ thêm 450.000 đồng/tháng
Từ tháng 11, giáo viên mầm non vùng khó được hỗ trợ thêm 450.000 đồng/tháng

14/09/2020

ETEP - Bắt đầu từ tháng 11, các trường mầm non, trẻ em và giáo viên mầm non ở vùng đặc biệt khó khăn sẽ được hỗ trợ thêm một khoản tiền theo quy định.

Bước đệm để giáo viên làm quen chương trình mới
Bước đệm để giáo viên làm quen chương trình mới

11/09/2020

ETEP - Bộ GD&ĐT sửa đổi, bổ sung Quy chế đánh giá, xếp loại HS THCS, THPT; trong đó thể hiện rõ quan điểm đổi mới về hoạt động kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực của HS; bảo đảm hoạt động kiểm tra, đánh giá như một hoạt động học tập, vì hoạt động học tập và sự tiến bộ của HS. 

Môi trường giáo dục 4.0 - phụ thuộc lớn vào nguồn nhân lực
Môi trường giáo dục 4.0 - phụ thuộc lớn vào nguồn nhân lực

07/09/2020

ETEP - Trong khi chờ HS đăng nhập vào hệ thống bằng điện thoại có kết nối Internet để làm bài tập, cô Nguyễn Thị Thu Nguyệt (Trường THPT Trần Phú, quận Hải Châu, TP Đà Nẵng) mở video về thí nghiệm trên nền của ứng dụng phần mềm Kahoot. Bộ câu hỏi của bài ôn tập đã được cô Nguyệt chuẩn bị sẵn. Chỉ cần cô giáo nhấn nút START để kích hoạt các câu hỏi, HS trả lời đáp án trên thiết bị của mình.