ETEP - Bà Đặng Ngọc Lệ Thi – Phó trưởng phòng GD Trung học, Sở GDĐT Khánh Hoà chia sẻ: “Trong 1 năm thực hiện chúng tôi nhận thấy đội ngũ GV cổt cán của Khánh Hoà đóng vai trò quan trọng trong bồi dưỡng GV đại trà, là nhân tố dẫn đến thành công.

ETEP - Đánh giá cao ưu thế của mô hình bồi dưỡng mới do Bộ GD&ĐT triển khai khi biến quá trình bồi dưỡng thành tự bồi dưỡng với hỗ trợ của công nghệ thông tin, phát huy được tính năng động, tự chủ của mỗi GV trong đổi mới GD, nhưng ông Nguyễn Thế Lực, Trưởng phòng tổ chức, Sở GDĐT Nghệ An chỉ ra rằng, đối với những địa bàn vùng sâu, vùng xa, điện chưa có, internet chưa phủ khắp thì lại phải linh hoạt, kết hợp cả trực tuyến lẫn trực tiếp.

ETEP - Các sở GD&ĐT chủ động phối hợp với Trường ĐH sư phạm, Học viện Quản lý Giáo dục bồi dưỡng, bổ sung đội ngũ cốt cán bị thiếu hụt, bảo đảm đủ về số lượng, cân đối về cơ cấu môn học, cấp học là cần thiết. Trước mắt, bồi dưỡng bổ sung mô-đun 1 để có thể tham gia bồi dưỡng mô-đun 4 theo kế hoạch chung.

ETEP - Trước diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, công tác bồi dưỡng giáo viên triển khai Chương trình mới tại Đồng bằng sông Cửu Long đang được thực hiện trực tuyến và trực tiếp, nhằm đảm bảo kế hoạch.

ETEP - “Không thể áp đặt một phương pháp cho tất cả HS mà với mỗi đặc điểm tâm lý, trường hợp cá biệt… GV phải linh hoạt thay đổi để tìm được sự kết nối và đồng điệu với người học"

ETEP - Trở thành Đại biểu quốc hội khóa XV, các cô giáo đều bày tỏ sự ưu tiên hàng đầu trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo; đồng thời đều có chung mối quan tâm đến quyền lợi nhà giáo và cơ hội học tập của học sinh.