ETEP - 1229 giáo viên tiểu học cốt cán của 4 tỉnh/TP: Hà Nội, Bắc Ninh, Hải Phòng và Quảng Ninh tham gia bồi dưỡng mô đun 4 “Xây dựng kế hoạch dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh”, từ ngày 17-19/9/2021.
ETEP - "Tự bồi dưỡng trên LMS, trình độ công nghệ thông tin của tôi tốt lên nhiều" - đó là chia sẻ của cô giáo Lương Thị Vân, người dân tộc Tày, dạy môn Toán ở Trường THCS Vô Ngại, huyện Bình Liêu (Quảng Ninh).
ETEP - bồi dưỡng thực hiện chương trình mới là theo đợt, thì việc tham mưu, tư vấn, hỗ trợ, chia sẻ với đồng nghiệp trong hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ và trong hoạt động bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp lại thường xuyên, liên tục. Đây cũng là hoạt động ghi dấu ấn của cô Nguyễn Thị Thu Hà suốt nhiều năm nay.
ETEP - Vừa thực hiện công việc chuyên môn, vừa dành thời gian nghiên cứu, học tập trực tuyến, tham gia các lớp tập huấn, các lớp bồi dưỡng, hướng dẫn hỗ trợ đồng nghiệp học tập các module trên hệ thống khiến cô giáo trẻ khá vất vả. Nhưng tình yêu với học trò là động lực giúp cô Sợi thêm quyết tâm.
ETEP - TS Tôn Quang Cường, ở lứa tuổi này, mỗi bài học nên là một trò chơi mà ở đó: kiến thức, kĩ năng cần hình thành chính là luật chơi; giáo viên, cha mẹ học sinh chính là bạn cùng chơi và công nghệ là đồ chơi.
ETEP - "Việc học sinh lớp 1 phải học trực tuyến là một sự thiệt thòi cho các em. Nhưng trong điều kiện dịch COVID-19 phức tạp, chúng ta phải chuẩn bị sẵn sàng cho tất cả các phương án để có thể duy trì việc học cho học sinh", TS. Thái Văn Tài nhấn mạnh.
