• CHUYỂN ĐỘNG ETEP
  • Đào tạo - Bồi dưỡng
    Chương trình Các khóa học Phản hồi - Giải đáp Đánh giá TEIDI
  • Thông tin đấu thầu
    Kế hoạch đấu thầu Thông báo mời thầu Kết quả lựa chọn
  • Văn bản
  • PHẢN HỒI-KHIẾU KIỆN
  • VỀ ETEP
    Thông tin chung Các trường ĐHSP tham gia ETEP Cơ cấu tổ chức
 
Công nghệ thông tin thúc đẩy chất lượng dạy học
ETEP - Nói về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học nhất là sắp tới triển khai chương trình GDPT mới, cô giáo Ngô Thị Thanh Phương - trường THCS Thanh Phong (Bình Định) cho biết khi sử dụng công nghệ công tin vào dạy học, học sinh rất thích thú và thay đổi rõ rệt trong kết quả học tập.
Chương trình giáo dục phổ thông mới: Thầy cô cũng học để không “thua” trò
ETEP - Năm học mới này, Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới sẽ triển khai ở các lớp 1, 2, 3 với Tiểu học; 6,7 với THCS và lớp 10 với THPT. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) đã thông qua Chương trình Phát triển các trường sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở GDPT. Hiện 60/63 Sở đã triển khai bồi dưỡng trên hệ thống học tập trực tuyến.
Giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin phát triển năng lực nghề nghiệp
ETEP - “Trong quá tình tập huấn trực tiếp, các giảng viên sư phạm sử dụng rất nhiều nền tảng khác nhau để tương tác với các giáo viên. Giáo viên được quyền chia sẻ những hiểu biết của bản thân thông qua các phần mềm. Các thày cô rất hứng thú và mong muốn được chia sẻ nhiều hơn về các ứng dụng, phần mềm nền tảng CNTT, qua đó, tạo thành một cộng đồng học tập rộng lớn”, TS Hoàng Thị Kim Huệ chia sẻ.
Học tập, bồi dưỡng trên hệ thống LMS cho nhà giáo đạt mục tiêu kép
ETEP- Thầy Trang Minh Thiên, giáo viên Trường THPT Nguyễn Việt Dũng, (quận Cái Răng, Cần Thơ) cho rằng, thầy cô luôn phải cập nhật kiến thức mới và không ngừng tự học, nên công nghệ thông tin vô cùng quan trọng. “Hệ thống LMS giúp tôi học hỏi thêm được rất nhiều, đồng thời tạo động lực cho bản thân trong việc tìm tòi, nâng cao năng lực công nghệ thông tin trong dạy học” - thầy Trang Minh Thiên cho hay.
Chương trình ETEP đẫ làm thay đổi  nhận thức của giáo viên về tự bồi dưỡng, phát triển nghề nghiệp thường xuyên, liên tục
ETEP - Trường ĐHSP Hà Nội 2 đã bồi dưỡng được 2.969 GVPT cốt cán hoàn thành 6 mô đun, đạt 106% so với PA. Đội ngũ cốt cán này đã hỗ trợ 50.625 GVPT của 7 tỉnh hoàn thành 5 mô đun bồi dưỡng, phát triển năng lực nghề nghiệp, thực hiện Chương trình GDPT 2018.
Chương trình ETEP đẫ làm thay đổi  nhận thức của giáo viên về tự bồi dưỡng, phát triển nghề nghiệp thường xuyên, liên tục
ETEP - Trường ĐHSP Hà Nội 2 đã bồi dưỡng được 2.969 GVPT cốt cán hoàn thành 6 mô đun, đạt 106% so với PA. Đội ngũ cốt cán này đã hỗ trợ 50.625 GVPT của 7 tỉnh hoàn thành 5 mô đun bồi dưỡng, phát triển năng lực nghề nghiệp, thực hiện Chương trình GDPT 2018.
  1. Công nghệ thông tin thúc đẩy chất lượng dạy học
  2. Chương trình giáo dục phổ thông mới: Thầy cô cũng học để không “thua” trò
  3. Giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin phát triển năng lực nghề nghiệp
  4. Học tập, bồi dưỡng trên hệ thống LMS cho nhà giáo đạt mục tiêu kép
  5. Chương trình ETEP đẫ làm thay đổi nhận thức của giáo viên về tự bồi dưỡng, phát triển nghề nghiệp thường xuyên, liên tục
  6. Chương trình ETEP đẫ làm thay đổi nhận thức của giáo viên về tự bồi dưỡng, phát triển nghề nghiệp thường xuyên, liên tục

Chuyển động ETEP
Công nghệ thông tin thúc đẩy chất lượng dạy học
Công nghệ thông tin thúc đẩy chất lượng dạy học
ETEP - Nói về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học nhất là sắp tới triển khai chương trình GDPT mới, cô giáo Ngô Thị Thanh Phương - trường THCS Thanh Phong (Bình Định) cho biết khi sử dụng công nghệ công tin vào dạy học, học sinh rất thích thú và thay đổi rõ rệt trong kết quả học tập.
Chương trình giáo dục phổ thông mới: Thầy cô cũng học để không “thua” trò
Chương trình giáo dục phổ thông mới: Thầy cô cũng học để không “thua” trò

ETEP - Năm học mới này, Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới sẽ triển khai ở các lớp 1, 2, 3 với Tiểu học; 6,7 với THCS và lớp 10 với THPT. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) đã thông qua Chương trình Phát triển các trường sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở GDPT. Hiện 60/63 Sở đã triển khai bồi dưỡng trên hệ thống học tập trực tuyến.

Giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin phát triển năng lực nghề nghiệp
Giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin phát triển năng lực nghề nghiệp

ETEP - “Trong quá tình tập huấn trực tiếp, các giảng viên sư phạm sử dụng rất nhiều nền tảng khác nhau để tương tác với các giáo viên. Giáo viên được quyền chia sẻ những hiểu biết của bản thân thông qua các phần mềm. Các thày cô rất hứng thú và mong muốn được chia sẻ nhiều hơn về các ứng dụng, phần mềm nền tảng CNTT, qua đó, tạo thành một cộng đồng học tập rộng lớn”, TS Hoàng Thị Kim Huệ chia sẻ.


Đào tạo - Bồi dưỡng
Bồi dưỡng giáo viên phổ thông, giảng viên ĐH Sư phạm gần hơn với thực tế dạy học
Bồi dưỡng giáo viên phổ thông, giảng viên ĐH Sư phạm gần hơn với thực tế dạy học
ETEP - Từ quá trình bồi dưỡng, tập huấn cho giáo viên cốt cán phổ thông để chuẩn bị cho Chương trình GDPT mới, giảng viên các trường ĐH Sư phạm có cơ hội hiểu rõ hơn về thực tế giảng dạy tại các trường phổ thông, từ đó điều chỉnh nội dung, phương pháp đào tạo sinh viên.
Nâng cao năng lực giáo viên đáp ứng yêu cầu mới
Nâng cao năng lực giáo viên đáp ứng yêu cầu mới

ETEP - Bộ GD&ĐT tiếp tục rà soát, nghiên cứu các giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu trong tình hình mới.

Linh hoạt bồi dưỡng giáo viên
Linh hoạt bồi dưỡng giáo viên

ETEP - Ông Võ Ngọc Thạch, Phó Giám đốc Sở GDĐT Đồng Nai cho biết: Đồng Nai đã hoàn thành BD 6 mô đun cho GV cốt cán. Tôi đánh giá năng lực của GV được nâng cao hơn. Qua mỗi mô đun bồi dưỡng chúng tôi đều có đội ngũ giám sát để đảm bảo hiệu quả của quá trình bồi dưỡng.


Tin liên quan
Để giáo viên tự tin
Để giáo viên tự tin
ETEP - Giáo viên cần quá trình trưởng thành, để họ trở thành người giỏi chuyên môn, nhưng trước hết họ cần là nhà giáo dục.
Năm điểm mới về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên
Năm điểm mới về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên

ETEP - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của các Thông tư số 01/2021/TT-BGDĐT, 02/2021/TT-BGDĐT, 03/2021/TT-BGDĐT, 04/2021/TT-BGDĐT quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập (Thông tư 01-04).

Chương trình GDPT 2018: Giáo viên sáng tạo để học sinh dân tộc thiểu số nắm vững kiến thức
Chương trình GDPT 2018: Giáo viên sáng tạo để học sinh dân tộc thiểu số nắm vững kiến thức

ETEP - “Trong quá trình giảng dạy, vận dụng kiến thức, kĩ năng được bồi dưỡng trong các mô đun thuộc chương trình ETEP, bản thân mình đã làm quen và bắt nhịp khá thuận lợi. Do học sinh nơi đây chủ yếu là người dân tộc thiểu số nên mình linh hoạt trong hình thức giảng dạy. Qua đó, lấy những hình ảnh thân quen, gần gũi với các em để đưa vào bài học. Nhờ vậy, học sinh tiếp thu kiến thức dễ dàng hơn”, cô Nguyệt Ánh chia sẻ.

Tiêu điểm
Để giáo viên tự tin

Để giáo viên tự tin

Hình ảnh
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: "Sẽ có kế hoạch cụ thể cho ‘Học thật, thi thật, nhân tài thật"

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: "Sẽ có kế hoạch cụ thể cho ‘Học thật, thi thật, nhân tài thật"

Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ trao đổi với các thầy cô giáo tỉnh Hưng Yên về mô hình bồi dưỡng mới

Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ trao đổi với các thầy cô giáo tỉnh Hưng Yên về mô hình bồi dưỡng mới

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ chủ trì Hội nghị Hiệu trưởng các trường sư phạm

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ chủ trì Hội nghị Hiệu trưởng các trường sư phạm

Hội thảo kỹ thuật xây dựng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông và Phát triển chương trình

Hội thảo kỹ thuật xây dựng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông và Phát triển chương trình

Sinh viên trường ĐH Sư phạm - ĐH Thái Nguyên

Sinh viên trường ĐH Sư phạm - ĐH Thái Nguyên

Previous Next
Video
Thầy cô giáo dân tộc Thái tỉnh Sơn la trao đổi về Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục trong nhà trường

Thầy cô giáo dân tộc Thái tỉnh Sơn la trao đổi về Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục trong nhà trường

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ trao quà cho các em học sinh

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ trao quà cho các em học sinh

Previous Next
Tin nổi bật
  • Năm điểm mới về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên
  • Chương trình ETEP đã có tác động lâu dài, hiệu quả cho sự phát triển đội ngũ GV, CBQLCSGDPT
  • Giảng viên sư phạm hiểu sâu hơn về Chương trình GDPT 2018 và thực tiễn phổ thông
  • Chương trình GDPT 2018: Giáo viên sáng tạo để học sinh dân tộc thiểu số nắm vững kiến thức
  • Bồi dưỡng giáo viên phổ thông, giảng viên ĐH Sư phạm gần hơn với thực tế dạy học
Truy cập
  • Lượt truy cập : 9453984 lượt
  • Đang online : 234 người
  • Tập huấn chuyển giao tài liệu mô đun 5 tới 300 giảng viên sư phạm chủ chốt
  • Bộ Giáo dục và Đào tạo
  • Ngân hàng thế giới
  • Đại học Giáo dục Hong Kong
  • Đại học SP Hà Nội
  • Đại học SP Hà Nội 2
  • Đại học SP-ĐH Thái Nguyên
  • Đại học SP-Đại học Huế
  • Đại học SP-ĐH Đà Nẵng
  • Đại học SP Tp Hồ Chí Minh
  • Học viện Quản lý Giáo dục
  • ĐH Vinh
  • TRUYỀN THÔNG NÓI VỀ ETEP
  • Công nghệ thông tin thúc đẩy chất lượng dạy học
  • Chương trình giáo dục phổ thông mới: Thầy cô cũng học để không “thua” trò
  • Công nghệ thông tin giúp nâng cao năng lực cho giáo viên khi triển khai chương trình mới
  • Giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin phát triển năng lực nghề nghiệp
  • 60 Sở GD-ĐT bồi dưỡng giáo viên trên hệ thống học tập trực tuyến
  • Xem thêm
  • Chuyển động từ cơ sở
  • Trường Đại học Sư phạm: Tập huấn sử dụng tài liệu mô đun 9 bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán và đại trà
  • Hội thảo truyền thông “Nâng cao năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ nhà giáo để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018”
  • Hội thảo truyền thông “Nâng cao năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ nhà giáo để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018”
  • Hội thảo - Tập huấn cho giảng viên sư phạm chủ chốt triển khai thực hiện bồi dưỡng Mô đun 9 cho giáo viên phổ thông cốt cán
  • Hội thảo khoa học Quốc tế "Phát triển chương trình, tổ chức đào tạo và bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục theo hướng tiếp cận năng lực"
  • Xem thêm
  • Chính sách mới về giáo dục
  • Bảo đảm thống nhất các quy định mới về chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên
  • Ban hành Quy chế thi đánh giá năng lực tiếng Việt
  • Giáo viên nghỉ thai sản trùng với thời gian nghỉ hè có được nghỉ bù?
  • Ai có quyền quyết định chọn sách giáo khoa mới?
  • Hiệu trưởng phải đi đầu việc chống cửa quyền, trù dập trong nhà trường
  • Xem thêm

  • BAN QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH ETEP
  • Địa chỉ : 25 Tạ Quang Bửu, Hai Bà Trưng, Hà Nội, Điện thoại: (+84) 24.38695144, Fax: (+84) 24.38694085, Email : etep@moet.gov.vn
  • Copyright (2017) by ETEP.