Chuyển động ETEP
Đánh giá giáo viên phổ thông qua 15 tiêu chí: Cần thực tế, tránh hình thức
Đánh giá giáo viên phổ thông qua 15 tiêu chí: Cần thực tế, tránh hình thức

02/04/2018

ETEP - Người thầy không còn là “tháp ngà kiến thức” mà phải tự học, tự bồi bổ kiến thức nếu không muốn tụt hậu.

Trường sư phạm phải đổi mới để giữ chất lượng
Trường sư phạm phải đổi mới để giữ chất lượng

01/04/2018

ETEP - Trường sư phạm phải thu hút được học sinh khá giỏi vì giáo viên là lực lượng quyết định đầu tiên của chất lượng giảng dạy và đổi mới giáo dục.

Giảng viên sư phạm phải là người thầy mẫu mực
Giảng viên sư phạm phải là người thầy mẫu mực

30/03/2018

ETEP - Giảng viên sư phạm trong bất cứ hoàn cảnh nào cũng phải là người thầy mẫu mực, tích cực đi đầu trong việc tự học và sáng tạo.

Hiệu trưởng ở Hoa Kỳ: Trách nhiệm hỗ trợ giáo viên và phát triển môi trường sư phạm
Hiệu trưởng ở Hoa Kỳ: Trách nhiệm hỗ trợ giáo viên và phát triển môi trường sư phạm

29/03/2018

ETEP - TS. Ngô Thị Thùy Dương - Phó Viện trưởng phụ trách Viện Nghiên cứu khoa học Quản lý giáo dục (Học viện Quản lý Giáo dục) cho biết, ở Hoa Kỳ hiệu trưởng phải đáp ứng nhiều tiêu chuẩn, trong đó cần giúp đỡ, hỗ trợ giáo viên và phát triển môi trường sư phạm.

Dự thảo chuẩn hiệu trưởng: Góp phần nâng cao việc xây dựng dân chủ trong nhà trường
Dự thảo chuẩn hiệu trưởng: Góp phần nâng cao việc xây dựng dân chủ trong nhà trường

29/03/2018

ETEP - Sau khi tham khảo Dự thảo Thông tư quy định về Chuẩn hiệu trưởng trường phổ thông được Bộ GD&ĐT công bố hồi đầu tháng 2/2018, thạc sĩ Vũ Hoàng Sơn, Trường Tiểu học Bình Hòa, quận Bình Thạnh, TPHCM đã có những đồng tình và cho rằng, Dự thảo Chuẩn hiệu trưởng đã góp phần nâng cao xây dựng dân chủ trong nhà trường, đổi mới phương pháp đánh giá, xếp loại.

Giáo viên phổ thông “chuẩn” cần đáp ứng 5 tiêu chuẩn và 15 tiêu chí
Giáo viên phổ thông “chuẩn” cần đáp ứng 5 tiêu chuẩn và 15 tiêu chí

28/03/2018

ETEP - Ngày 26/3/2018, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố dự thảo Thông tư quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông. Theo đó, giáo viên phổ thông “chuẩn” cần đáp ứng 5 tiêu chuẩn và 15 tiêu chí.

Đưa năng lực sử dụng ngoại ngữ vào Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông
Đưa năng lực sử dụng ngoại ngữ vào Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông

28/03/2018

ETEP - Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông. Trong đó có tiêu chí sử dụng ngoại ngữ (hoặc tiếng dân tộc thiểu số đối với giáo viên công tác ở vùng dân tộc thiểu số) trong hoạt động chuyên môn và giáo dục.

Bộ tham chiếu nâng cao phẩm chất người thầy
Bộ tham chiếu nâng cao phẩm chất người thầy

28/03/2018

ETEP - Dự thảo quy định chuẩn giảng viên sư phạm trong cả nước mà Bộ Giáo dục & Đào tạo tổ chức lấy ý kiến đang được dư luận xã hội đánh giá rất cao, bởi các tiêu chuẩn, tiêu chí đưa ra là những khung tham chiếu về phẩm chất nghề nghiệp để cơ quan có thẩm quyền đánh giá, góp phần xây dựng chế độ, chính sách phát triển chuẩn hóa đội ngũ giáo viên, và thực sự trở thành bộ tham chiếu để nâng cao phẩm chất người thầy.